Maak lessen levendiger!
Herkenbaar? “Jullie kunnen nu zelf aan de slag met opgave 11 en 12…” en voor je het weet, is de focus verdwenen en beginnen leerlingen met buurman of buurvrouw te kletsen.
Als wiskundedocent heb ik in de loop der jaren veel geëxperimenteerd met verschillende werkvormen. Sommige werkten goed, andere minder. Maar met de ervaring die ik heb opgedaan, heb ik nu zoveel materiaal ontwikkeld dat ik dit graag wil delen! Met dank aan mijn collega Enteke Assink voor haar bijdrage aan een aantal ideeën en opdrachten.
Op mijn nieuwe website kun je op een laagdrempelige manier kennismaken met activerende didactiek. Deze werkvormen zorgen voor meer betrokkenheid en een hogere productiviteit in de klas. Door de juiste werkvormen in te zetten, merk je dat leerlingen veel actiever met de stof bezig zijn! 📖✨
Reactie plaatsen
Reacties